座学に重点をおいた独自のカリキュラム 「競技スポーツ」「生涯スポーツ」など、多くの人たちが関わるスポーツをテーマにし、基礎的な実技や理論を専門的に学びます。 また、スチューデントトレーナー 認定試験【初級】を受験できる授業も行っています。 Data これまでの主な進路状況 四国医療専門学校 環太平洋大学 吉備国際大学 関西学院大学 大阪社体スポーツ専門学校 太成学院大学 東京女子体育大学 鹿屋体育大学 履正社医療スポーツ専門学校 金沢学院大学 大阪体育大学 東京国際大学 日本大学 九州共立大学 神戸親和大学 四国学院大学 自衛隊 香川県警察 刑務官 カーブス （株）レオマユニティー 関西大学 日本体育大学 日本女子体育大学 スポーツ現場で必要な知識や技術を習得することで、スポーツ・医療・教育に関連した進路を選択する生徒も多くいます。 進学 就職 ※メディカル ・フィットネス協会認定 「スチューデントトレーナー」 は、トレーニング指導から、スポーツ医学、スポーツ栄養学、アスレティック リハビリテーションまで、スポーツトレーナーとしての専門的な知識、技術を身につけた指導者に与えられる資格です。 ※ Chance! Challenge to Change 栄養学の基礎から“スポーツ選手 の食事”を学びます。 また、下肢や 上肢・肩・体幹の骨格系・筋肉系 について学習します。 スポーツ栄養学・解剖生理学 データの収集や評価、統計について 学びます。 より良い体の動かし方や 関節可動域等のデータを取ります。 体力測定と評価 指導者疑似体験などを通じて、各 競技種目の特性や練習方法を学び、 資質・ 指導力を身につけます。 実習および演習Ⅰ・Ⅱ スポーツの外傷について学び、応急 処置やテーピングの実習等を行い ます。 また、身体各部位の筋力トレ ーニング方法を学びます。 トレーニング理論と実際Ⅰ・Ⅱ 総合コース EIMEI HIGH SCHOOL 2026 18 選手を目指して学ぶ力 私は将来、プロサッカー選手になるという夢 があります。 そのため、 いろいろなトレーニン グやストレッチなどといったことはもちろん、 スポーツ栄養学や体の詳しいことを学ぶため にスポーツ科学系を選択しました。 また、体 を動かすことが大好きだからということもこ の系を選択した理由の一つです。 スポーツ科 学系では、体を動かすだけではなく、選手を 目指す人のことも考えて骨や筋肉、関節など の知識を学び、 スチューデントトレーナーの資 格をとることができます。スポーツ科学系では、 一人ひとりが夢を持ってその夢に向けて日々 授業に取り組んでいます。 なのでみんなで団結してそ の夢を叶えられるように頑 張りたいと思います。 3年生 山田中学校出身 古本 立樹さん 金沢工業大学 建築学部 建築学科 スポーツ科学で強くなる 私は身体を動かすことが好きで、もっと運動 に関する知識を身につけたいと思い、 スポー ツ科学系を選択しました。 柔道部に所属して いた私は、 怪我に悩まされていました。 その 際、スポーツ科学系で得たテーピングの知識 を活かし患部を補強することができました。 他にも、 栄養学でスポーツ選手の食事につい て学んだり、 身体の骨格系、 筋肉系について 学習したりします。 そして、充実した施設を 利用してスポーツの競技特性や練習方法など 幅広く学ぶことができます。 このような教育 環境で身につけた専門的知識を、大学でも 続ける柔道に活かしたり、スポーツの面白さ を共有したりできるよう に頑張りたいです。 冨田 玲希さん 長尾中学校出身 令和6年度卒業 本格的なスポーツ施設で 最高の学びを 冷房完備の体育館をはじめ、一般のスポーツジムと同 等の本格的なマシンを多数揃えたトレーニングルーム。 さらに、全天候型300mトラックを備えた競技場を有 する国分寺スポーツセンター。 これらの充実した施設・ 設備を最大限に活用し、多様なスポーツを専門的に学 ぶことができます。 スポーツ科学系では、「年齢を超えてすべての人が楽しめるスポーツ」をテーマに 探究活動を行っています。 昨年度は、未就学児の子どもたちを対象に、サッカー とテニスの楽しさを伝えるためのルールや競技方法を考案しました。 今後も、さ まざまな年代や能力を持つ人々が参加しやすいスポーツの普及と発展に向けて、 さらに多くのアイデアや取り組みを展開していく予定です。 スポーツ科学系の探究活動 実際に幼稚園に出向き、子どもたちと活動を行いました。 ルールを伝えることが想像以上に困難で したが、臨機応変にアレンジを加えながら、子どもたちに満足してもらうことができました。 PICK UP! 国分寺スポーツセンター トレーニングルーム 体育館 ス ポ ー ツ 科 学 系 将来スにポ役ー立ツてをる学。問として学び、
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